Estudio sobre la Salud Mental en el Estudiantado de las Universidades Españolas

El pasado 5 de julio el Ministerio de Universidades publicó los resultados del estudio sobre la salud mental en el estudiantado de las universidades españolas.

Tras la pandemia global del COVID-19 el rendimiento académico y la salud emocional han decrecido significativamente. Es por ello que «la crisis sanitaria global ha puesto de manifiesto la importancia de abordar los problemas de salud mental en la población universitaria«.

Los datos y conclusiones extraídas, son resultado de dos encuestas a nivel nacional. Cada encuesta se realizó en dos periodos diferenciados del curso académico. La primera fase se llevó a cabo del 2 de noviembre al 14 de diciembre 2022, mientras que la segundo fue del 12 abril al 22 de mayo 2023. «En estas dos encuestas, se han incluido variables de interés (demográficas, aislamiento social, relacionadas con los estudios, razones subjetivas para el malestar, etc.), a través de la implementación de cuestionarios para el cribado de síntomas de ansiedad y depresión, abuso de alcohol y otras sustancias, pensamientos y conductas suicidas, entre otros.«

Las propuestas de mejora más demandadas por el estudiantado son las siguientes:

• Agilizar los trámites de las becas y los plazos de resolución.
• Acceso ágil a la información de los servicios universitarios y reducción de la burocracia.
• Garantizar las necesidades especiales de las personas con discapacidad de acceso al aula.
• Establecer protocolos preventivos contra la discriminación y el acoso.
• Cuidar el trato en el cambio de nombre de las personas trans e intersexuales.
• Mantener una ratio adecuada en el aula y los grupos reducidos facilitan el acceso a una relación con el profesorado más cercana y de mayor confianza.
• Fomentar la formación continuada del equipo docente.
• Fomentar las prácticas externas y aumentar el contenido práctico en los planes de estudio.
• El fomento de espacios de encuentro para el alumnado.
• Fomentar encuentros a nivel estatal y promover foros de encuentro para compartir experiencias que mejoren la vida en la universidad.

A continuación os adjuntamos el pdf que resume en datos estadísticos toda la información recabada.

Además, queremos recordar que en la UPV gozamos del SAPE (Servicio de Atención Psicológica a Estudiantes), que está orientado únicamente al estudiantado de títulos oficiales de la UPV y es un servicio completamente gratuito. Por lo que si en algún momento necesitas mejorar tu bienestar psicológico, SAPE te ayudará a encontrar la manera de darte las herramientas adaptándose a tus necesidades.

Entrevistamos a Rafa Sánchez miembro de «The Nova 111 Student List Spain»

Desde el Plan de Acompañamiento Integral al Estudiante PIAE+ hemos realizado una entrevista a nuestro compañero Rafa Sánchez, quien nos ha compartido su trayectoria y experiencia como miembro de la Nova 111 Student List de España. En este año, él y otros cinco estudiantes de la Universitat Politècnica de València,  alumnos y exalumnos han sido seleccionados y están viviendo la experiencia de lo que significa ser miembro de The Nova 111 Student List 2023. Desde Nova buscan reconocer y acelerar el talento de estos 111 estudiantes con mayor potencial de toda España.

Rafa inició sus estudios en 2015 cuando se matriculó en el Grado en Ingeniería Informática, en La Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática y se graduó en 2019. Gracias a su excelencia académica, obtuvo una beca que le permitió continuar sus estudios de Máster Universitario en Inteligencia Artificial, Reconocimiento de Formas e Imagen Digital hasta finales de 2020, momento en el que fue seleccionado para formar parte de «The Nova 111 Student List».

En la entrevista, Rafa nos cuenta que conocía el programa gracias a amigos suyos que habían sido seleccionados años anteriores, y que decidió presentarse cuando fue contactado por los reclutadores del mismo, aunque no el mismo año por ser muy precipitado. Por ello, insiste en tener siempre nuestro LinkedIn y el currículum actualizados. Formar parte de la Nova Student List España le ha permitido crear una importante red de contactos en diversos ámbitos y participar en un programa de aceleración de carrera diseñado para acelerar su crecimiento y alcanzar su máximo potencial.

Rafa también nos ha hablado sobre el proceso de selección, el cual es totalmente online y transparente. Las candidaturas constan de cuatro partes, incluyendo el perfil de LinkedIn y el currículum actualizado, una prueba lógica y una entrevista en vídeo en inglés. Rafa nos asegura que esta candidatura se puede completar fácilmente en menos de 30 minutos.

No te pierdas la entrevista completa para conocer más sobre la experiencia de Rafa en «The Nova 111 Students List » en España y descubrir todos los detalles sobre este programa.

¡Felicidades Rafa por esta gran logro!

Entrevista realizada por la directora del Área, Marina Alonso Díaz, por la coordinadora de eventos PIAE+, Ana Belda Aragonés y por la coordinadora de redes sociales y web, Judit Sánchez López.

PIAE+ ganador del Premio Buenas Prácticas SIOU en su IX edición

El Plan Integral de Acompañamiento al Estudiante (PIAE+), proyecto del equipo rectoral de Capilla, ha sido premiado como el mejor programa a nivel nacional de acompañamiento y orientación al estudiante universitario.

El pasado 21 de abril, tuvo lugar el XXIII Encuentro Anual del SIOU (Servicios de Información y Orientación de las Universidades) bajo el título «Juventud y Salud Mental: un nuevo paradigma en la universidad» donde se hizo entrega del reconocimiento. El jurado del SIOU ha destacado que es un programa de acompañamiento integral que abarca todos los cursos de grado, máster y doctorado.

El rector Pepe Capilla ha destacado que PIAE+ fue un nuevo proyecto que puso en marcha al inicio de su etapa como rector para poner en el centro de la Universitat Politècnica de València a cada estudiante.

M. Esther Gómez Martín, vicerrectora responsable del PIAE+ ha destacado que el objetivo principal del PIAE+ es que cada estudiante sienta que trabajamos cada día para hacer de la universidad un entorno de formación integral y que les acompañamos en su crecimiento como personas.

La directora del programa, Marina Alonso Díaz, ha destacado y agradecido el trabajo de todos los agentes implicados en la formación del estudiantado que se coordinan y apoyan en PIAE+ para ofrecer un apoyo integral: los equipos directivos de todos los centros de la universidad, responsables PIAE+ de centro, delegaciones de alumnos, estudiantes colaboradores, profesores tutores, directores académicos de grados y másteres, directores de las entidades responsables de título, directora de la escuela de doctorado, los distintos servicios de la universidad, el Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) y el Servicio de Atención Psicológica al Estudiante (SAPE). Cada uno de ellos juega un papel imprescindible en PIAE+.

El equipo PIAE+ involucra a 570 profesores tutores y 790 estudiantes tutores que atienden a un total de 5200 estudiantes tutorizados.

Rayan Faiz (Delegada de Alumnos), Ximo Mora (Responsable Casa del Alumno) y Lea Olcina Botella (Coordinadora de Relaciones Externas)

Instituto de Ciencias de la Educación

SIOU es una red que reúne a todos los profesionales de los servicios de información y orientación de universidades españolas, que comparten una realidad y unos objetivos comunes. La convocatoria de Buenas Prácticas es una exitosa herramienta de mejora continua en el ámbito universitario, que fomenta la participación, el estímulo y el reconocimiento de las actuaciones desarrolladas por las universidades españolas.

¡Enhorabuena a todos los equipos PIAE+ por este merecido reconocimiento!